El anunciado cambio de modelos en las pruebas de acceso de todas las asignaturas para el 2024 es una de las principales preocupaciones de los docentes de la etapa. Las pruebas se definirán en paralelo al despliegue curricular (contrariamente a lo habitual), con la dificultad añadida que comporta para los docentes de primero.
Como respuesta, incorporamos ya un trabajo orientado a la realización exitosa de las pruebas en los nuevos manuales de acuerdo con las tendencias apuntadas: profundización en la verdadera contextualización competencial, una mayor transversalidad, mayor proximidad a la diversidad de modelos territoriales.
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
Una concreción del currículo LOMLOE, que fomenta los aprendizajes competenciales, significativos y reflexivos con el fin de ayudar al alumnado de Bachillerato a superar con éxito el reto de las nuevas pruebas de acceso.
El nostre equip d’autors
Os presentamos dos propuestas para el nuevo Bachillerato: de un lado, Estilo y, del otro, Trayecto y Término.
Mientras que Estilo 1 y Estilo 2 combinan unidades de Lengua y Literatura, ajustándose estrictamente a la distribución por curso de los nuevos currículos, Trayecto y Término agrupan, respectivamente, todas las unidades de Literatura y todas las de Lengua en dos volúmenes independientes.
Trayecto y Término siempre se acompañan de unos materiales específicos para la preparación del modelo de pruebas de acceso del 2022 y el 2023: Obrador y A prueba.
Se componen de un taller práctico de gramática, con ejercicios de teoría y reflexión gramatical, pares mínimos y análisis inverso.
Por lo que respecta a Estilo 1 y Estilo 2, Obrador y A prueba se presentan como materiales de carácter opcional, no retractilado.
Los nuevos manuales del alumnado para primero de Bachillerato, Estilo 1 y Trayecto, están disponibles en formato papel y digital.
El formato digital proyectable en la pizarra digital permite al docente dinamizar las clases.
Los docentes pueden recomendar preferentemente uno de los dos formatos u ofrecer a su alumnado la posibilidad de escoger la opción que mejor se adecúe a sus necesidades.
También podréis cambiar de un formato a otro en función del grado de digitalización actual o de los próximos cursos en vuestro centro.
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