H脥BRIDO
Metodolog铆a de aprendizaje por actividades donde la investigaci贸n, la formulaci贸n de la hip贸tesis, el trabajo manipulativo y la resoluci贸n de situaciones matem谩ticas conducen al alumnado hacia el conocimiento.
Con un uso equilibrado de los recursos digitales, manipulativos y en papel.
DIGITAL
Con los contenidos curriculares completos y disponibilidad de herramientas interactivas, audiovisuales y acceso a la pizarra digital manipulativa.
Constituye un instrumento imprescindible para el tratamiento de la diversidad al aula.
Con un perfil espec铆fico de docente que permite acceder a: informes de alumnos, blog del aula, paquetes de actividades espec铆ficos, etc.
SABERES
Compilaci贸n de los contenidos conceptuales para ayudar a consolidar los conocimientos.
HERRAMIENTAS DID脕CTICAS
* Orientaciones did谩cticas en el entorno digital y en papel.
* Itinerarios did谩cticos que facilitan el trabajo del docente.
* Programaci贸n y evaluaci贸n competencial.
* Propuestas de atenci贸n a la diversidad.
