El nuevo modelo híbrido de aprendizaje físico y digital es competencial, modular y personalizado.
La materia de Tecnología y Digitalización favorece el trabajo competencial en el entorno tecnológico de los alumnos y al mismo tiempo permite potenciar sus destrezas creativas aplicando la metodología de proyectos para favorecer la adquisición de las competencias transversales.
ProDigi es un programa híbrido innovador que plantea la asignatura desde cuatro pilares:
El entorno de aprendizaje, totalmente personalizable al alumnado, con actividades autoevaluativas y ampliación de contenidos, con total flexibilidad para el docente.
El proceso tecnológico como eje central de la materia, con trabajos y propuestas guiadas para realizar en el aula taller.
Óptica de pensamiento conceptual, en la aplicación de la metodología por proyectos para fomentar la creatividad.
Retos STEAM, que pretenden impulsar la formación de carácter interdisciplinar y que ayudan al docente con el seguimiento y la evaluación.
