GIMCANA DE SALUT

Enc脿rrec: Organitzar una gimcana de salut.

Fase de presentaci贸

Fil conductor: Un joc de taula els va proposant reptes relacionats amb les parts del cos i el seu funcionament i els introdueix al treball a fer.

Enc脿rrec: Organitzaran entre tot el grup una gimcana amb proves relacionades amb la salut, i la duran a terme.

Fase de proc茅s

Es faran preguntes i recolliran informaci贸 sobre com funciona el cos i com interactua amb l’entorn, a partir d’experiments, simulacions, construcci贸 de maquetes, jocs, consulta d’informaci贸, etc.

Planificaran la gimcana i s’organitzaran en equips de treball per investigar i adquirir nous coneixements.

Connectaran el que han descobert amb el funcionament de difrents parts del cos. I reflexionaran sobre els h脿bits b脿sics de salut, alimentaci贸, exercici, descans i higiene, i n’elaboraran un dec脿leg.

Fase de tancament

Resoldran l’enc脿rrec: organitzar una gimcana de salut. Decidiran per a qui la faran, la prepararan i la duran a terme.

Volem que els nens i nenes...

… identifiquin, representin i prenguin consci猫ncia de les caracter铆stiques del propi cos.

… descobreixin, dedueixin, investiguin i reflexionin sobre el funcionament del cos.

… valorin la relaci贸 entre salut i benestar i la pr脿ctica de determinats h脿bits.

… reflexionin sobre la import脿ncia de tenir uns h脿bits saludables.

… valorin la import脿ncia d’escoltar i respectar opinions diferents.

… coneguin la feina de diferents professionals que treballin en l’脿mbit de la salut.

… organitzin i facin la gimcana.

… preparin una presentaci贸.

… observin les formes i les proporcions del cos.

… valorin el projecte.

… treballin conjuntament en la superaci贸 de l’enc脿rrec.